Bilhete de identidade

Este trabalho foi realizado por mim e pela Vanessa no âmbito da disciplina de FQ a pedido da professora desta disciplina.

As 3 Leis de Newton

Esta postagem é uma nova tentativa para a resposta ao desafio das 3 leis de Newton.

1ª Lei
Lei da Inércia – Qualquer corpo fica no estado de repouso ou em movimento rectilíneo uniforme se o conjunto das forças exercidas sobre ele tiver uma resultante nula.

FR/ a = m ou então FR= m*a

Cartoon retirado de: http://www.cbpf.br/~eduhq/html/palestras/felipe/inercia.jpg

2ª Lei
Lei Fundamental do Movimento – A força resultante do conjunto das forças exercidas num corpo forma nele uma aceleração com a mesma direcção e o mesmo sentido da força resultante, que é tanto maior quanto maior for a intensidade da força resultante.

P = m*9,8 ou então, m = P/9,8

3ª Lei
Lei da Acção-Reacção – Quando dois corpos estão juntos, à acção que um corpo exerce sobre o outro corresponde sempre uma reacção igual e oposta á que o segundo corpo exerce sobre o primeiro.

Quando o pêndulo que está em movimento tocar nos restantes, estes também vão entar em movimento.

Segurança Rodoviária

Este foi o trabalho que o meu grupo realizou a pedido da stôra de FQ sobre a Segurança Rodoviária. Foi publicado depois do tempo mas ainda assim acho que está bom.
Aguardo ansiosamente pela sua avaliação stôra e aguardo também pelo comentário dos meus colegas.

Auto-avaliação a FQ

Hoje eu e mais alguns colegas meus fomos á sala dos professores, á procura da nossa DT, e acabámos por encontrar a stôra de FQ. Eu perguntei á stôra porque é que ela ontem não nos tinha ido dar aula, e quando é que nós fazíamos a auto-avaliação. E a stôra respondeu-me que nós já tínhamos feito a auto-avaliação, e eu e todos os meus colegas que lá se encontravam discordámos. Foi então que a stôra nos propôs para nós pormos a auto-avaliação no nosso blog. E publico, portanto, aqui a nota que eu acho que mereço…

Nível – 4
Acho que mereço esta nota porque, tive um Muito Bom (100%), no segundo teste. Um Suficiente, na prova global, e neste último teste tive um Insuficiente. Fui sempre assídua e pontual (excepto uma vez, mas eu justifiquei-me com a stôra o porquê de ter chegado tarde e a stôra compreendeu). Nas aulas participava, quando percebia a matéria, mas, provavelmente, não participei como deveria. O meu comportamento era, por vezes, inconstante, era capaz de me comportar mal numa aula, mas na aula seguinte já me portava bem, e estava atenta ás aulas. Sei que quer no1º, quer no 2º períodos, tive 3 a FQ e portanto, provavelmente, terei também 3 neste período. Mas acho, sinceramente, que a esta disciplina melhorei, pode não ter sido muito, mas acho que melhorei, aliás vê-se pela nota que eu tive no segundo teste, 100%, nunca tinha tido esta nota a FQ.

Ursos Polares

Na aula de FQ do dia 19/05/2008 a stôra propôs-nos o seguinte desafio: “Porque é que os ursos polares sendo brancos não morrem de frio?”...

Aqui fica a minha resposta...

Os ursos brancos têm o corpo coberto de pêlo branco, que os ajuda a camuflarem-se. Eles possuem duas camadas de pêlo, uma interior, de pêlos mais suaves e outra exterior, de pêlos ocos que os ajudam a flutuar. Têm pêlos na planta dos pés o que os ajuda a protegerem-se do frio e do gelo e impede-os de escorregarem no gelo. Os dedos dos pés possuem uma membrana que faz que as patas funcionem como um remo.







...Espero que esta seja a resposta correcta.

O "Mosquito"

A stôra de FQ publicou no nosso blog um desafio. Os jovens dos EUA e da Inglaterra inventaram um toque que supostamente não será ouvido pelos adultos apenas pelos jovens. E neste desafio a stôra propunha-nos que levantássemos hipóteses para o motivo de os jovens que oiçam música com um som muito elevado não conseguirem ouvir este toque de telemóvel, o “Mosquito”...

Eu acho que estes jovens não conseguirão ouvir o “Mosquito” porque como ouvem música com uma intensidade sonora elevada deixam de ouvir os sons que têm uma intensidade sonora baixa. Portanto ouvir música muito alto afecta-nos o ouvido.

Espectro Electromagnético

Na aula de Físico-química e também no blog da nossa turma foi proposto que fizéssemos um trabalho onde explicássemos o que é o Espectro Electromagnético e que déssemos um exemplo de uma luz não visível e que identificássemos uma aplicação da mesma.

Aqui fica o trabalho...

Espero que gostem...

E que fiquem a entender um bocadinho do que é o Espectro Electromagnético.

O espectro electromagnético é o intervalo completo da radiação electromagnética. Este contém as ondas de rádio, as microondas, a radiação infravermelha, a luz visível, a radiação ultravioleta, os raios X e a radiação gama.




Espectro Electromagnético



A radiação infravermelha é utilizada por exemplo nos telemóveis para passar por exemplo músicas ou imagens, também quando enviamos uma mensagem.

Um cão visto por radiação ultravioleta.